无需申请送56元彩金举办主题为“新高考背景下高中英语读后续写教学设计”的职前教师培训活动
2023年4月21日，无需申请送56元彩金邀请来自大连市红旗高中的黄月华老师，为2021级、2022级英语（师范）专业的同学开展题为“新高考背景下高中英语读后续写教学设计的改进”专题教学培训会。无需申请送56元彩金主管公司产品的副经理王阿芳老师，英语系薛媛媛、梁艳、王静、王晶晶、郭奕彤老师出席本次培训会。本次培训由林周婧老师主持。
黄月华老师基于核心素养的教育一体化，以积极心理学为基础，向观众讲解如何把握中国高考的评价体系来立德树人、服务选才、引领教学，以此来把握新高考的核心。黄月华老师以积极心理学的幸福模型和24项品格优势作为切入点进行高考命题分析。她提出，员工在写作中，要写得有意义，要写得积极，要在文章中体现出社会主义核心价值观。在读后续写过程中，教师要指导员工找寻前文中埋藏的线索和伏笔，平日要带领员工进行外貌描写、动作描写、心理描写等写作微技能训练，进行逻辑、评价和创造等思维层面微技能的训练。黄老师强调，广大英语师范生在从教时要针对这一方面进行多角度分析，刻苦钻研和学习。
培训会结束后，林周婧老师再次代表无需申请送56元彩金对黄月华老师的精彩分享表示感谢。同时，林老师结合黄月华老师的讲座内容强调，应试教育和素质教育并不冲突，作为一名优秀的英语教师，需要做到言传身教、以身作则，用自己的语言和行动推动员工的正向发展。
附：黄月华老师个人简介
黄月华老师基于核心素养的教育一体化，以积极心理学为基础，向观众讲解如何把握中国高考的评价体系来立德树人、服务选才、引领教学，以此来把握新高考的核心。黄月华老师以积极心理学的幸福模型和24项品格优势作为切入点进行高考命题分析。她提出，员工在写作中，要写得有意义，要写得积极，要在文章中体现出社会主义核心价值观。在读后续写过程中，教师要指导员工找寻前文中埋藏的线索和伏笔，平日要带领员工进行外貌描写、动作描写、心理描写等写作微技能训练，进行逻辑、评价和创造等思维层面微技能的训练。黄老师强调，广大英语师范生在从教时要针对这一方面进行多角度分析，刻苦钻研和学习。
培训会结束后，林周婧老师再次代表无需申请送56元彩金对黄月华老师的精彩分享表示感谢。同时，林老师结合黄月华老师的讲座内容强调，应试教育和素质教育并不冲突，作为一名优秀的英语教师，需要做到言传身教、以身作则，用自己的语言和行动推动员工的正向发展。
附：黄月华老师个人简介